F. de la C. Salaiza-Lizárraga, I. A. Joya-Hunton, y E. A. Chu-González, «Actitud hacia la ciencia, experiencia y hábitos de lectura en estudiantes de educación superior tecnológica: una alianza incompleta», CATyP, vol. 15, n.º 1, pp. 80–95, oct. 2019.