JOYA-HUNTON, I. A.; SALAIZA-LIZÁRRAGA, F. de la C.; VILLA-CASAS, P. Desarrollo de competencias digitales: relación con la autoeficacia percibida y la actitud hacia las TIC en estudiantes de educación superior. Ciencias Administrativas. Teoría y Praxis, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 41–60, 2023. DOI: 10.46443/catyp.v19i2.337. Disponível em: https://cienciasadmvastyp.uat.edu.mx/index.php/ACACIA/article/view/337. Acesso em: 11 may. 2024.