Riveros-Rosas, A., Saavedra-García, M. L., & Aguilar-Anaya, M. de los Ángeles. (2018). El apoyo social académico en estudiantes de carreras contables administrativas: Hacia la comprensión de las diferencias por género. Ciencias Administrativas. Teoría Y Praxis, 13(2). Recuperado a partir de https://cienciasadmvastyp.uat.edu.mx/index.php/ACACIA/article/view/106